Страница 31

5. Read the sentences in the box. Then, choose the correct word in sentences 1-5. — Прочитайте предложения в рамке. Затем выберите корректное слово в предложениях 1-5.

• Joan has gone to the baker’s, but she won’t be long. (She is at the baker’s.) — Джоан ушла в булочную, но она не будет там долго. (Она все еще в булочной)
• Rick has been to India. He really liked it. (He was there two years ago. He’s not there now.) — Рик был в Индии. Ему очень понравилось. (Он был там два года назад. Сейчас его там нет).
• Emma has been in London for 5 years. (She is still in London.) — Эмма в Лондоне уже пять лет. (Она все еще в Лондоне).

Комментарий: Таким образом, когда мы говорим о конструкциях has gone to/has been to/has been in в Present Perfect, мы должны помнить:

Если событие или действие продолжается, и человек находится в этом месте, тогда требуется предлог in и конструкция has been in.
Если человека уже нет в этом месте и событие закончилось, то тогда используется предлог to и конструкция has been to.
Если мы хотим подчеркнуть, что человек не просто находится в каком-то месте в данный момент, а ушел туда, то используем has gone to.

Ответ:

1. Have you ever been to/in New York? — Ты когда-нибудь был в Нью-Йорке? (был или не был, но сейчас тебя там нет)
2. He has gone/been out. He’ll be back soon. — Он вышел. Скоро вернется. (акцент на действие)
3. Have you ever been/gone to the UK? — Ты когда-нибудь был в Великобритании? (был или не был, но сейчас тебя там нет)
4. Jerry has been to/in the army for years. — Джерри в армии уже много лет (он до сих пор там).
5. Has Mum gone/been to the supermarket? — Мама ушла в магазин? (акцент на действие)

6. Complete the gaps with yet, recently, how long, never, since, just, so far, ever, last, ago. — Заполните пробелы словами yet, recently, how long, never, since, just, so far, ever, last, ago.

Ответ:

1. How long have you been working as a cook? — Как долго ты работаешь поваром?
2. John has never been abroad. — Джон никогда не был заграницей.
3. When did you last go shopping? — Когда ты последний раз ходила в магазин?
4. This place has changed since our last visit. — Это место изменилось с нашего прошлого визита.
5. John’s not in. He’s just left. — Джона нет. Он только что ушел.
6. Has Kelly visited you recently? — Келли навещала тебя недавно?
7. They won first prize two years ago. — Они выиграли первый приз два года назад.
8. Has Sue ever travelled abroad? — Сью когда-нибудь ездила за границу?
9. How many of the books have you read so far? — Сколько книг ты прочитал к настоящему моменту.
10. We haven’t left the library yet. — Мы все еще не ушли из библиотеки.

7. Complete the gaps with a/an or the where necessary. Check in the Grammar Reference section. Correct your mistakes. — Заполните пробелы неопределенным артиклем a/an или определенным артиклем the где необходимо.

Ответ: В скобках мы обозначим конкретные причины использования или не использования того или иного артикля. С подробными правилами применения артиклей вы можете ознакомиться на нашем сайте: неопределенный артикль A/AN, определенный артикль THE, нулевой артикль или когда артикль не ставится.

1. Penny can play the piano. — Пенни умеет играть на фортепиано (речь идет о музыкальном инструменте).
2. The Smiths left for their annual holiday to the USA from Heathrow Airport. — Смиты улетели в свой ежегодный отпуск в США из аэропорта Хитроу. (в первом случае — указание на семейство; во втором — на аббревиатуру страны; в третьем артикль не используется потому что это название аэропорта)
3. My parents go to the cinema once a week. — Мои родители ходят в кино раз в неделю (в первом случае — устойчивое выражение; во втором — подчеркивание единичности периода, в одну неделю)
4. While we were in Paris, we went on a boat trip down the River Seine. (в первом случае — название города; во втором — неопределенный исчисляемый объект, один из многих; в третьем — название реки)
5. Emma won’t be coming to the party. She has got a really bad cold. — Эмма не пойдет на вечеринку. У нее сильная простуда. (в первом случае — конкретная вечеринка, Эмма же знает, на какую вечеринку она идет; во втором случае — название заболевания).
6. When the car crashed it was travelling at 100 miles an hour. — Когда машина разбилась, она ехала со скоростью 100 миль в час. (в первом случае — речь идет не о какой-то машине, а именно о той, которая разбилась; во втором случае — ставим неопределенный артикль на замену per).
7. Tracy went to the hospital to visit Ted. — Трейси поехала в больницу навестить Теда (она поехала в конкретную больницу, где лежит Тед).
8. Fred usually travels to school by train, but today he took a bus. — Фред обычно едет в школу на поезде, но сегодня он сел в автобус. (в первом случае артикль не ставим — предлог+транспорт, во втором — предлога нет, а сам автобус один из многих)
9. George moved to the Netherlands last May. — Джордж переехал в Нидерланды в прошлом мае. (в первом случае — название государства во множественном числе; во втором случае артикль не ставим с названием месяца).

8. Study the table. Then look at the chart. Choose the correct words in bold to complete each sentence below. Make more sentences using the chart and appropriate quantifiers. — Изучите материал в рамке. Затем посмотрите на таблицу. Выберите корректные слова, выделенные жирным шрифтом, чтобы закончить предложения.

• Countable nouns (для исчисляемых существительных): a lot of, lots of, many, (a) few, very few
• Uncountable nouns (для неисчисляемых существительных): a lot of, much, (a) little, very little
• We normally use a lot of/lots of in positive sentences and much/many in questions and negations. — Мы обычно используем a lot of/lots of в утвердительных предложениях и much/many в вопросительных и отрицательных предложениях.
  

  Примечание: на самом деле much/many с легкостью употребляются, не только в отрицательных и вопросительных предложениях, но и в утвердительных.

Ответ: Изучите таблицу, в которой показаны основные траты американских подростков. Данные даны в процентах от общего количества опрошенных подростков.

1. Teen girls spend a lot of/a little money on clothes. — Девушки-подростки тратят много денег на одежду. (в таблице показан процент девушек, которые тратят свои деньги на одежду, но не сказано, много или мало они тратят, поэтому мы отметили оба варианта как верные; money — неисчисляемое существительное, с ним можно использовать и a lot of и a little).
2. Very few/Very little boys spend money on jewellery. — Очень мало юношей тратят деньги на ювелирные изделия. (boys — исчисляемое существительное, поэтому используем few)
3. Girls spend as much/few money on lunch as boys. — Девушки тратят столько же денег на обед, сколько и парни. (в этом предложении слово much используется, чтобы показать уровень, а не дать оценку много или мало; поскольку money — неисчисляемое существительное, с ним мы используем much)
4. Teen girls buy very few/little video games. — Девушки-подростки покупают очень мало видео-игр. (games — исчисляемое существительное, поэтому используем few)
5. Boys don’t buy as many/much sweets as girls do. — Парни не покупают так много конфет, как девушки. (sweets — исчисляемое существительное, поэтому используем many)

9. Work in pairs. Ask and answer questions using how long… since/for. Use these phrases as well as your own ideas. — Поработайте в парах. Задайте вопросы и ответьте на них, используя how long… since/for. Используйте данные ниже фразы и собственные идеи.

• have these shoes • know your best friend • be at this school • live in this area • study English

Возможный ответ:

• A: How long have you had these shoes? — Как долго у тебя эти ботинки?
  В: Since last year. /For five months. — С прошлого года/5 месяцев.
• A: How long have you known your best friend? — Как долго ты знаешь своего лучшего друга?
  B: I’ve known him for a long time/I’ve known him since childhood. — Я знаю его долго/Я знаю его с детства.
• A: How long have you been at this school? — Как долго ты в этой школе?
  B: I’ve been at this school for 4 years/I’ve been at this school since last December. — Я в этой школе уже 4 года/Я в этой школе с прошлого декабря.
• A: How long have you lived in this area? — Как долго ты живешь в этом месте?
  B: I’ve lived here for a long time/I’ve lived here since childhood. — Я живу здесь долго/Я живу здесь с детства.
• A: How long have you been studying English? — Как долго ты изучаешь английский язык?
  B: I’ve been studying English for 3 years/I’ve been studying English since last November. — Я изучаю английский 3 года/Я изучаю английский с прошлого ноября.