Страница 39

55. Прочитайте начало предложений. Придумайте их продолжение так, чтобы сначала получилось простое предложение с однородными членами, а затем сложное предложение.
• Запишите любую пару составленных предложений. Объясните расстановку в них знаков препинания.

Я пришёл к другу поиграть и посмотреть телевизор. Я пришел к другу поиграть, но он был занят уроками.
Тучка набежала и закрыла солнышко. Тучка набежала, грянул гром, стеной пролился ливень.
Пёс Полкан был старый, растрепанный и голодный. Пёс Полкан исправно нёс службу, но хозяева его в дом не пускали.

56. Прочитайте. Озаглавьте текст. (Кот Епифан)
• Определите тип текста, тему и главную мысль.

Повествование. Рыбалка. Кот и рыбак ловят рыбу.

• Найдите в тексте простые предложения с однородными членами (1) и сложные предложения (2). По каким признакам вы их различили? Объясните постановку в них запятых.

1) Кот Епифан и старик часто рыбачили вместе. Однажды старик  выдернул из воды ерша и протянул коту. Подошёл рыбак и  удивился.  Лежит кот на бревне, опустил лапу в воду.   Вот плывут стайкой рыбёшки, а кот  подцепит когтями одну рыбку и съест. Теперь кот и рыбак  ловят рыбу врозь.

2) Старик  удил рыбу, а Епифан  сидел рядом.  Вот плывут стайкой рыбёшки, а кот  подцепит когтями одну рыбку и съест. Кот удит лапой с когтями, а рыбак — удочкой с крючком.