Ответ к упражнению 26

Это упражнение аналогично упражнению 21, которое дети уже выполняли. Они уже работали именно с этой группой слов. Но если в упражнении 1 дети ставили стрелку от нового слова к слову-производителю, то в упражнении 26 школьники приучаются ставить стрелку в другую сторону: от того слова, которое дает жизнь новому; они выделяют уже не только корень, но и нулевые окончания, а также суффикс. Все эти новые действия лучше всего тренировать на тех словах, которые уже знакомы детям. 

уголь [] → уголёк []
пень [] → пенёк []
огонь [] → огонёк []
конь [] → конёк []
окунь [] → окунёк []
зверь [] → зверёк []
якорь [] → якорёк []