Ответы к странице 40

69. Распределите слова в две группы: в одну группу включите имена существительные 2-го склонения, а в другую группу — имена существительные 3-го склонения.

Морковь, мозоль, тополь, якорь, портфель, картофель, тюль, лебедь, мышь, тушь, помощь.

2 скл.: тополь, якорь, портфель, картофель, тюль, лебедь.
3 скл.: морковь, мозоль, мышь, тушь, помощь.

70. Распределите имена существительные в предложном падеже в две группы: в одну группу запишите имена существительные с окончанием -е, в другую группу — имена существительные с окончанием -и. Объясните, почему у слов в одном и том же падеже разные окончания. (Потому что разные склонения)
О портфел.., о картофел.., на фасол.., об учител.., о шинел.., о выключател... на ел.., на спектакл.., на карусел.., о писател.., в постел.., на топол.., о капел.. .

1) О портфел[е], о картофел[е], об учител[е], о выключател[е],   на спектакл[е], о писател[е], на топол[е].
2) На фасол[и], о шинел[и], на ел[и], на карусел[и], в постел[и], о капел[и].

71. Спишите стихотворные строки. Найдите в них имена существительные, определите их склонение и падеж.

Вот ворона на крыше покатой
Так с зимы и осталась лохматой...
А уж в воздухе — вешние звоны,
Даже дух занялся у вороны...
Что белеет под нежною травкой?
Вот желтеют под серою лавкой
Прошлогодние мокрые стружки...
Это всё у вороны — игрушки.
А. Блок

Вот ворона^{1 скл., И.п.} на крыше^{1 скл., П.п.} покатой
Так с зимы^{1 скл. Р.п.} и осталась лохматой...
А уж в воздухе^{2 скл., П.п.} — вешние звоны^{2 скл., И.п.},
Даже дух^{2 скл., И.п.} занялся у вороны^{1 скл., Р.п.}...
Что белеет под нежною травкой^{1 скл., Т.п.}?
Вот желтеют под серою лавкой^{1 скл., Т.п.}
Прошлогодние мокрые стружки^{1 скл., И.п.}...
Это всё у вороны^{1 скл., Р.п.} — игрушки^{1 скл., И.п.}.