Ответы к странице 110 Имя числительное

182. Выпишите по группам слова известных вам частей речи.

Написать, прыжок, два, детский, пятый, в, на, седьмой, перепрыгнуть, четыре, товарищ, десять, верный, за, с, вбежать, десятый, вагон, пассажирский.

Имена существительные: прыжок, товарищ, вагон.
Имена прилагательные: детский, верный, пассажирский.
Глаголы: написать, перепрыгнуть, вбежать.
Предлоги: в, на, за, с.
Остальные слова: два, пятый, седьмой, четыре, десять, десятый.

Какие слова не попали ни в одну из групп? Что обозначают эти слова? На какие вопросы они отвечают?

Эти слова обозначают точное количество предметов или число, а также порядок предметов при счёте и отвечают на вопросы сколько? или который? Это числительные.

183. Вставьте в устойчивые обороты (фразеологизмы) на месте пропусков нужные имена числительные и запишите получившиеся выражения. Объясните значение фразеологизмов.

От горшка ... вершка. ... сапога пара. Заблудиться в ... соснах. Идти на все ... стороны. Знать как свои ... пальцев. За ... вёрст киселя хлебать. ... пятниц на неделе. Давать ... очков вперёд. Перескакивать с ... на ... . Как ... колесо в телеге. На ... небе.

От горшка два вершка. Два сапога пара. Заблудиться в трёх соснах. Идти на все четыре стороны. Знать как свои пять пальцев. За семь вёрст киселя хлебать. Семь пятниц на неделе. Давать сто очков вперёд. Перескакивать с пятого  на десятое. Как пятое колесо в телеге. На седьмом небе.

От горшка два вершка.   — Маленький.
Два сапога пара.   — Похожие друг на друга.
Заблудиться в трёх соснах.   — Не суметь разобраться в простых вещах.
Идти на все четыре стороны.   — Поступать так как хочется.
Знать как свои пять пальцев.   — Хорошо знать.
За семь вёрст киселя хлебать.   — О напрасных действиях. 
Семь пятниц на неделе.   — О том, кто часто меняет свое мнение.
Давать сто очков вперёд.    — Ощущать превосходство.
Перескакивать с пятого  на десятое.   — Непоследовательность.
Как пятое колесо в телеге.   — О излишних, ненужных вещах.
На седьмом небе.   — Невероятное счастье.

184. Распределите и запишите имена числительные на две группы по вопросам сколько? или который?

Шесть, одиннадцать, двадцатый, десятый, восемь, двенадцать, второй, сороковой, сто, двадцать пятый, шестнадцать, семнадцатый. 

Сколько? шесть, одиннадцать, восемь, двенадцать, сто, шестнадцать.
Который? двадцатый, десятый, второй, сороковой, двадцать пятый, семнадцатый.