Ответ к упражнению в учебнике 8, с. 15 — 16

8. Спиши текст на с. 16, вставляя нужные буквы. Над существительными в которых нужно вставить букву окончания, укажи склонение, падеж и число. Подчеркни слово, в котором для верного выбора буквы окончания надо знать два правила.

Считалка

Испекла пирог Надюша,
По куску дала Катюш[е] ^{I скл., Д.п. ед.ч.},
И Валюш[е] ^{I скл., Д.п. ед.ч.}, и Иринк[е] ^{I скл., Д.п. ед.ч.},
И Светланк[е] ^{I скл., Д.п. ед.ч.}, и Маринк[е] ^{I скл., Д.п. ед.ч.} .
У Катюш[и] ^{I скл. Р.п. ед.ч.} и Маринк[и] ^{I скл. Р.п. ед.ч.}
Два куска в одной корзинк[е].
Кто пирог умеет печь,
Растопи скорее печь!

Для правильного написания формы у Катюши нужно знать два правила: 1) правило написания безударного падежного окончания существительного (в данном случае сущ. I скл. ед.ч. Р.п.), 2) ЖИ-ШИ пиши с буквой И.

Определи, к каким частям речи принадлежат выделенные слова. Рядом с глаголом напиши в скобках родственное слово с приставкой НА-. Рядом с существительным напиши словосочетание: ЗАЛЕЗТЬ НА… . Укажи падеж данной формы слова «ПЕЧЬ».

Чтобы правильно определить часть речи омонимичных форм печь (сущ.) и печь (гл.), выделенных цветом, надо задать к ним вопрос. Умеет (что делать?) печь – гл., растопи (что?) печь – сущ.

Печь — напечь (гл); залезть на печь (сущ., В.п.).