Ответ к упражнению в учебнике 25, с. 28 — 29

25. Запиши текст, вставляя нужные буквы. Перед глаголами с безударным гласным в корне в скобках пиши проверку. Как ты объяснишь выбор букв в окончаниях существительных? Укажи над существительными склонение и падеж.

                 I скл., Р.п.     I скл., Р.п.
Где очки у    тёти           Вали?
У неё очки пропали!
Ищет бедная старушка
    I скл., П.п.       I скл., П.п.
На подушке, на кадушке,
  I скл., П.п.     I скл., П.п.
В духовке,   в кладовке,
В старом лукошке,
 I скл., П.п.    I скл., Р.п.
В миске    у    кошки.
                          I скл., П.п.
(Ищет) Искала в беседке,
                                     I скл., Р.п.
(Спросит) Спросила у соседки.
А они на самом деле
У неё на лбу (сидя) сидели.

Подчеркни все существительные с орфограммой «парный по глухости/звонкости согласный в середине слова». Устно проверь орфограмму.
Запиши последнее предложение ещё раз, но вместо выделенных местоимений подставь существительные, которые они заменяют.

(УСТНО): Существительные с орфограммой «парный по глухости/звонкости согласный в середине слова»: старушка (старушонка), на подушке (подушечка), на кадушке (кадушечка), в духовке (духовочка), в кладовке (кладовочка), в лукошке (лукошечко), в миске (мисочка), у кошки (кошечка), в беседке (беседочка), у соседки (соседи).

А очки на самом деле
У тёти Вали на лбу сидели.