Урок 30 Правописание
Учимся писать буквы безударных гласных в корне слова

Упражнение 1. Запиши слова. Объясни орфограммы в корне.
гнёзда — гн…здо?              скри?пка — скр…па?ч
лёд — л…до?к                     ли?ца — л…цо?
лес — л…со?к                      си?ла — с…ла?ч
ряд — р…ды?                     тя?жесть — т…жёлый

гнёзда — гнездо?              скри?пка — скрипа?ч
лёд — ледо?к                     ли?ца — лицо?
лес — лесо?к                      си?ла — сила?ч
ряд — ряды?                     тя?жесть — тяжёлый

Упражнение 2. Запиши три любые группы родственных слов. Подчеркни слова, в которых гласный звук в корне слова ударный. Выдели орфограмму в корне.
1) лесной, лесовик, лес, лесник, лесок, перелесок
2) крикун, крикливый, кричать, крик, прикрикнуть
3) зима, зимушка, зимний, зимовье, зимовать, перезимовать
4) веснянка, весенний, вёсны, веснушка
5) грибник, грибной, гриб, грибница
6) речка, речной, река, реченька, речушка, заречный

1) лесно?й, лесови?к, лес, лесни?к, лесо?к, переле?сок
2) крику?н, крикли?вый, крича?ть, кри?к, прикри?кнуть
3) зима?, зи?мушка, зи?мний, зимо?вье, зимова?ть, перезимова?ть
4) весня?нка, весе?нний, вёсны, весну?шка
5) грибни?к, грибно?й, гриб, грибни?ца
6) ре?чка, речно?й, река?, ре?ченька, речу?шка, заре?чный

Упражнение 3. Проверь, какой буквой должен быть обозначен звук [и]. Записывай сначала проверочное слово, потом проверяемое.
Образец: вёсны — весна?.
в[и]сна?, м[и]сно?й, з[и]ма?, т[и]ну?ть, л[и]сно?й, ст[и]пно?й, цв[и]тно?й, р[и]ка?, л[и]цо?, гр[и]бно?й

Вёсны - весна, мясо - мясной,  зимы - зима,  тянет - тянуть, лес - лесной, степь - степной, цвет - цветной, речка - река, ли?ца - лицо, гриб - грибной.

Проверь себя: звук [и] обозначен буквой и в трёх словах, буквой е — в пяти, буквой я — в двух словах.

Упражнение 4. Запиши слова по группам:
1) и; 2) е; 3) я.
Сначала пиши проверочные слова.
Образец: 1) ши?ре — широ?кие.
цв…ла, ш…рокие, св…стеть, сн…га, ст…кло, п…тно, д…ржать, б…да, б…нты?, бр…вно, бл…ны, зв…зда, в…сы, в…дро, вн…зу

1) ши?ре - широ?кие, сви?ст - свисте?ть, би?нт - бинты?,  бли?н - блины?,  ни?з - внизу?
2)  цве?т - цвела?, сне?г - снега?, стёкла - стекло?, де?ржит - держа?ть, бе?ды - беда?,  брёвна - бревно?, звёзды - звезда?, вес - весы?, вёдра - ведро?
3) пя?тна - пятно?

Выполни упражнения в тетради «Пишем грамотно» № 1.