Unit 7 — Animals
Ответы для учебника к Step 1
1. Послушай аудиозапись, (129), и скажи, где находятся эти люди и сказочные персонажи.
Ответ для домашнего задания:
1) The girls are at the (f) skating rink. [З’э гё:лз а: эт з’э скэйтин: ринк] — Девочки на катке.
2) The pupils are at (g) school. [З’э пъюплз а: эт ску:л] — Ученики в школе.
3) The skiers are on the (e) hill. [З’э ски:э:з а: он з’э хил] — Лыжники на холме.
4) The general is by the (a) lorry. [З’э джэнерэл из бай з’э лорри] — Генерал у грузовика.
5) The troll is under the (c) ferns. [З’э трол из андэ: з’э фё:нз] — Тролль под папоротником.
6) The elf is on the (b) flower. [З’э элф из он з’э флауэ:] — Эльф на цветке.
7) The mermaids are in the (d) lake. [З’э мё:мэйдз а: ин з’э лэйк] — Русалки в озере.
2. Поработайте в парах. Узнайте:
как дела у вашего собеседника;
не холодно ли ему;
не жарко ли ему;
счастлив ли он;
не хочет ли он пить;
не хочет ли он есть;
не устал ли он;
не болен ли он.
Используйте вопросы варианты ответов:
How are you? — I’m fine. Thank you. [Хау а: ю? — Айм файн. С’энк ю] — Как дела? — Хорошо. Спасибо.
Are you cold? — Yes, I am./No, I am not. [А: ю коулд? — Йес, ай эм/Ноу, ай эм нот] — Тебе холодно? — Да/Нет
Are you hot? — Yes, I am./No, I am not. [А: ю хот? — Йес, ай эм/Ноу, ай эм нот] — Тебе жарко? — Да/Нет
Are you happy? — Yes, I am./No, I am not. [А: ю хэппи? — Йес, ай эм/Ноу, ай эм нот] — Ты счастлив? — Да/Нет
Are you thirsty? — Yes, I am./No, I am not. [А: ю с’ё:сти? — Йес, ай эм/Ноу, ай эм нот] — Ты хочешь пить? — Да/Нет
Are you hungry? — Yes, I am./No, I am not. [А: ю хангри? — Йес, ай эм/Ноу, ай эм нот] — Ты голоден? — Да/Нет
Are you tired? — Yes, I am./No, I am not. [А: ю тайэд? — Йес, ай эм/Ноу, ай эм нот] — Ты устал? — Да/Нет
Are you sick? — Yes, I am./No, I am not. [А: ю сик? — Йес, ай эм/Ноу, ай эм нот] — Ты заболел? — Да/Нет
3. Закончи вопросы, используя нужную форму глаголов: is, are или do, does.
Если вы задаете вопрос о состоянии объекта, используйте личные формы глагола to be (am, is, are) — «быть». Если вопрос с глаголом действия (бежать, говорить и т.д.), то потребуется вспомогательный глагол Do или Does, при этом основной глагол действия теряет свою личную форму.
Ответ для домашнего задания:
1) Is Harry a troll?
2) Are Jane and Mary good friends?
3) Does Rose speak English and write in English?
4) Is Rex your dog?
5) Does Charlie skate for his school?
6) Do you play computer games?
7) Are the Browns farmers?
8) Do your parents like cats and dogs?
9) Is your grandfather young?
10) Do boys and girls eat sweets?
Перевод:
Is Harry a troll? [Из Хэрри э трол?] — Гарри тролль?
Are Jane and Mary good friends? [А: Джэйн энд Мэри гу:д фрэндз?] — Джейн и Мария хорошие друзья?
Does Rose speak English and write in English? [Даз Роуз спи:к инглиш энд райт ин инглиш?] — Роза говорит и пишет по-английски?
Is Rex your dog? [Из Рэкс ё дог?] — Рекс — это твоя собака?
Does Charlie skate for his school? [Даз Ча:ли скэйт фо: хиз ску:л?] — Чарли бегает на коньках за свою школу?
Do you play computer games? [Ду ю плэй компъютэ: гэймз?] — Ты играешь в компьютерные игры?
Are the Browns farmers? [А: з’э Браунз фа:мэ:з?] — Семья Браунов фермеры?
Do your parents like cats and dogs? [Ду ё пэрэнтс лайк кэтс энд догз?] — Твои родители любят кошек и собак?
Is your grandfather young? [Из ё грэндфаз’э: йан:?] — Твой дедушка молодой?
Do boys and girls eat sweets? [Ду бойз энд гё:лз и:т суи:тс?] — Мальчики и девочки едят конфеты?
Буква с может читаться как [k] — cat, clock, cock, но если после нее следуют буквы е, i, у, то с читается как [s].
4. А. Познакомься с новыми словами. Послушай запись и повтори их за диктором, (130). Рисунки помогут тебе понять, что эти слова значат.
mice [майс] — мыши (множественное число от слова mouse — мышь)
ice [айс] — лёд
ice cream [айс кри:м] — мороженое
pencil [пэнсил] — карандаш
cinema [синема] — кинотеатр
go — goes [гоу гоуз] — идти, ехать, передвигаться (+ форма глагола в третьем лице единственного числа).
В. Прочитай словосочетания и предложения с этими словами. Проверь себя, (131).
white mice [уайт майс] — белые мыши
grey mice [грэй майс] — серые мыши
thick ice [с’ик айс] — толстый лед
thin ice [с’ин айс] — тонкий лед
a short pencil [э шо:т пэнсил] — короткий карандаш
a long pencil [э лон: пэнсил] — длинный карандаш
a new cinema [э нъю синема] — новый кинотеатр
an old cinema [эн оулд синема] — старый кинотеатр
cold ice cream [коулд айс кри:м] — холодное мороженое
banana ice cream [бэнанэ айс кри:м] — банановое мороженое
Mice are not nice. [Майс а: нот найс] — Мыши не красивые.
May is a nice girl. [Мэй из э найс гё:л] — Мэй — красивая девочка.
I like ice cream. [Ай лайк айс кри:м] — Мне нравится мороженое.
Ice cream is cold and nice. [Айс кри:м из колуд энд найс] — Мороженое холодное и классное.
Bob has a long pencil. [Боб хэз э лон: пэнсил] — У Боба есть длинный карандаш
go to the cinema [гоу ту з’э синема] — идти в кино
goes to the cinema [гоуз ту з’э синема] — идет в кино
go to the bank [гоу зу з’э банк] — идти в банк
goes to the bank [гоуз ту з’э банк] — идет в банк
go to school [гоу ту ску:л] — идти в школу
goes to school [гоуз ту ску:л] — идет в школу
go to town [гоу ту таун] — идти в город
goes to town [гоуз ту таун] — идет в город
On Sunday we go to the cinema. [Он Сандэй уи: гоу ту з’э синема] — В воскресенье мы идем в кино.
On Saturday my parents go to the shop. [Он Сэтэдэй май пэрэнтс гоу ту з’э шоп] — В субботу мои родители едут в магазин.
Dick goes to school five days a week. [Дик гоуз ту ску:л файв дэйз э уи:к] — Дик хотид в школу пять дней в неделю.
They go to town on Wednesday. [З’эй гоу ту таун он Уэнздэй] — Они ездят в город в среду.
5. А. Скажи, куда ходят по утрам эти люди.
Образец:
Mr Young — the bank
Mr Young goes to the bank.
Peter and Mark — school
Peter and Mark go to school.
Ответ для домашнего задания:
1) Mr and Mrs Williams — the cinema
Mr and Mrs Williams go to the cinema in the morning.
[Мистэ: энд миссис Уильямс гоу ту з’э синема ин з’э мо:нин:] — Мистер и миссис Уильямс утром идут в кино.
2) Joe — the park
Joe goes to the park in the morning.
[Джоу гоуз ту з’э па:к ин з’э мо:нин:] — Джо утром идет в парк.
3) Farmers — town
Farmers go to town in the morning.
[Фа:мэ:з гоу ту таун ин з’э мо:нин:] — Фермеры утром едут в город
4) Rose Pitt — the shops
Rose Pitt goes to the shops in the morning.
[Роуз Пит гоуз ту з’э шопс ин з’э мо:нин:] — Роза Питт утром ходит по магазинам.
5) The skater Biggs — the skating rink
The skater Biggs goes to the skating rink in the morning.
[З’э скэйтэ: Бигз гоуз ту з’э скэйтин: ринк ин з’э мо:нин:] — Конькобежец утром Биггз ходит на каток.
6) All teachers — their schools
All teachers go to their schools in the morning.
[О:л ти:чэ:з гоу ту з’ээ: ску:лз ин з’э мо:нин:] — Все учителя утром идут в свои школы.
7) Emily — Green Hill
Emily goes to Green Hill in the morning.
[Эмили гоуз ту Гри:н Хил ин з’э мо:нин:] — Эмили утром идет в Зеленые Холмы.
8) Harry — Green Wood
Harry goes to Green Wood in the morning.
[Хэрри гоуз ту Гри:н Ву:д ин з’э мо:нин:] — Гарри утром идет в Зеленый Лес.
В. Скажи, куда ходишь по утрам ты. Придумай ещё три фразы о том, куда ты ходишь время от времени.
Примерные Ответы для учебника:
I go to school in the morning. [Ай гоу ту ску:л ин з’э мо:нин:] — Утром я хожу в школу.
I go to the wood in the morning. [Ай гоу ту з’э ву:д ин з’э мо:нин:] — Я хожу в лес утром.
I go to the swimming pool in the morning. [Ай гоу ту з’э суимин: пу:л ин з’э мо:нин:] — Утром я хожу в плавательный бассейн.
I go to the shops with my mum in the morning. [Ай гоу ту з’э шопс уиз’ май мам ин з’э мо:нин:] — Утром я хожу по магазинам со своей мамой.
6. Подбери правильные подписи к этим картинкам.
Ответ для домашнего задания:
Правильные подписи выделены маркером.
1) a) It is a mouse.
b) They are mice. [З’эй а: майс] — Это мыши.
2) a) It is a pencil.
b) They are pencils. [З’эй а: пэнсилз] — Это карандаши.
3) a) It is a cinema. [Ит из э синема] — Это кинотеатр.
b) They are cinemas.
4) a) It is a flag.
b) They are flags. [З’эй а: флэгз] — Это флаги.
5) a) It is an ice cream. [Ит из эн айс кри:м] — Это мороженое.
b) They are ice creams
6) a) It is a cage.
b) They are cages. [З’эй а: кэйджиз] — Это клетки.
7) a) It is a clock. [Ит из э клок] — Это часы.
b) They are clocks.
8) a) It is a lemon.
b) They are lemons. [З’эй а: лэмонз] — Это лимоны.
7. А. Посмотри на странички девочки по имени Мэй и мальчика по имени Дейв и скажи, что ты узнал о них.
Hello! My name is May. This is my site. I am eleven and I am a pupil. I am from Spain. I like tennis, ice cream and pets. I have two cats. They like milk and fish. On Sundays I play tennis with my mum and dad.
[Хэллоу! Май нэйм из Мэй. З’ис из май сайт. Айм илэвэн энд ай эм э пъюпл. Ай эм фром Спэйн. Ай лайк тэннис, айс кри:м энд пэтс. Ай хэв ту: кэтс. З’эй лайк милк энд фиш. Он Сандэйз ай плэй тэннис уиз’ май мам энд дэд]
Привет! Меня зовут Мэй. Это мой сайт. Мне одиннадцать лет и я ученица. Я из Испании. Я люблю теннис, мороженое и домашних питомцев. У меня есть две кошки. Они любят молоко и рыбу. По воскресеньям я играю в теннис с мамой и папой.
Hi! I’m Dave. I’m from Boston, USA. I’m a student. I’m twelve. I like football. I like to skate and to ski. I’m a good sportsman. I have a bike and I ride it on Saturdays and Sundays. I like to swim too. I swim on Monday, Wednesday, and Friday.
[Хай! Айм Дэйв. Айм фром Бостон, Ю-Эс-Эй. Айм э стъюдэнт. Айм туэлв. Ай лайк фу:тбо:л. Ай лайк ту скэйт энд ту ски:. Айм э гу:д спо:тсмэн. Ай хэв э байк энд ай райд ит он Сэтэдэйз энд Сандэйз. Ай лайк ту суим ту:. Ай суим он Мандэй, Уэнздэй энд Фрайдэй]
Привет! Я Дэйв. Я из Бостона, США. Я студент. Мне двенадцать лет. Я люблю футбол. Я люблю кататься на коньках и лыжах. Я хороший спортсмен. У меня есть велосипед и я катаюсь на нем по субботам и воскресеньям. Мне также нравится плавать. Я плаваю в понедельник, среду и пятницу.
Ответ для домашнего задания:
Her name is May. She is eleven and she is a pupil. She is from Spain. She likes tennis, ice cream and pets. She has two cats. On Sundays she plays tennis with her mum and dad.
[Хё нэйм из Мэй. Ши: из илэвэн энд ши: из э пъюпл. Ши: из фром Спэйн. Ши: лайкс тэннис, айс кри:м энд пэтс. Ши: хэз ту: кэтс. Он Сандэйз ши: плэйз тэннис уиз’ хё мам энд дэд]
Ее зовут Мэй. Ей одиннадцать лет и она ученица. Она из Испании. Она любит теннис, мороженое и домашних животных. У нее есть две кошки. По воскресеньям она играет в теннис со своими мамой и папой.
He’s Dave. He’s from Boston, USA. He’s a student. He’s twelve. He likes football. He likes to skate and to ski. He’s a good sportsman. He has a bike and he rides it on Saturdays and Sundays. He likes to swim too. He swims on Monday, Wednesday, and Friday.
[Хи:з Дэйв. Хи:з фром Бостон, Ю-Эс-Эй. Хи:з э стъюдэнт. Хи:з туэлв. Хи: лайкс фу:тбо:л. Хи: лайкс ту скэйт энд ту ски:. Хи:з э гу:д спо:тсмэн. Хи: хэз э байк энд хи: райд ит он Сэтэдэйз энд Сандэйз. Хи: лайкс ту суим ту:. Хи: суимз он Мандэй, Уэнздэй энд Фрайдэй]
Он Дэйв. Он из Бостона, США. Он студент. Ему двенадцать лет. Он любит футбол. Он любит кататься на коньках и лыжах. Он хороший спортсмен. У него есть велосипед и он катается на нем по субботам и воскресеньям. Ему также нравится плавать. Он плавает в понедельник, среду и пятницу.
В. Скажи, что бы ты написал о себе на своём сайте.
Для выполнения этого задания возьми за образец тексты из предыдущего упражнения. Например:
I am Dan. I am nine and I am a pupil. I am form Moscow. I like football and hockey. I am a good sportsmen. Everyday I play ping-pong too. I like my two little dogs. On Sundays I run in the park with my pets. We run and jump together.
[Ай эм Дэн. Ай эм найн энд ай эм э пъюпл. Айм фром Москоу. Ай лайк фу:тбо:л энд хоккей. Ай эм э гу:д спо:тсмэн. Эвридэй ай плэй пин:-пон: ту:. Ай лайк май ту: литл догз. Он сандэйз ай ран ин з’э па:к уиз’ май пэтс. Уи: ран энд джамп тугэзе:]
Я Дэн. Мне девять лет и я ученик. Я из Москвы. Я люблю футбол и хоккей. Я хороший спортсмен. Каждый день я также играю в пинг-понг. Я люблю своих двух маленьких собак. По воскресеньям я бегаю с моими питомцами в парке. Мы бегаем и прыгаем вместе.
8. Выполни задания 1-5 в рабочей тетради.
