Ответы к Step 5
Задание 1. Listen the text, CD (68), and complete the sentences.
1) Michael Shumacher is a … Formula One driver.
a) useful
b) wonderful
c) difficult
2) Journalists … write about him.
a) never
b) sometimes
c) often
3) Journalists say Michael is a … sportsman.
a) tired
b) very good
c) new
4) Michael was born on the … of January 1969.
a) 3rd
b) 13th
c) 30th
5) His … name is Ralf.
a) cousin’s
b) brother’s
c) father’s
Перевод задания в учебнике
Прослушай Аудио на Диске (68) и закончи предложения.
1) Михаель Шумахер – ... водитель Формулы−1.
а) полезный
b) прекрасный
с) трудный
2) Журналисты ... о нем пишут.
а) никогда
b) иногда
с) часто
3) Журналисты говорят, что Михаель ... спортсмен.
а) уставший
b) очень хороший
с) новый
4) Михаель родился ... января 1969.
а) 3−го
b) 13−го
с) 30−го
5) Его ... зовут Ральф.
а) двоюродного брата
b) брата
с) отца
Текст аудиозаписи
Michael Shumacher is a successful Formula One driver. He is one of the best drivers in the world. Journalists write a lot about him. They say he is a wonderful sportsman. Michael Shumacher comes from Germany. He was born on the 3rd of January 1969. He is married. He has a wife and two children.
Michael drives a Formula One car. It’s a red Ferrari. Michael Shumacher has a younger brother. His name is Ralf. Ralf is a successful Formula One driver too. He started Formula One later than Michael but he showed the world that his career was a success too.
Микаель Шумахер – успешный водитель Формулы−1. Он один из лучших водителей в мире. Журналисты много о нем пишут. Говорят, что он прекрасный спортсмен. Михаель Шумахер родом из Германии. Он родился 3 января 1969 года. Он женат. У него есть жена и двое детей.
Михаель управляет автомобилем Формулы−1. Это красный Феррари. У Михаеля Шумахера есть младший брат. Его зовут Ральф. Ральф также успешный водитель Формулы−1. Он начал заниматься Формулой−1 позже, чем Михаель, но он также демонстрирует миру свою успешную карьеру.
Ответ
1 – b, 2 – c, 3 – b, 4 – a, 5 − b
1) Michael Shumacher is a wonderful Formula One driver.
2) Journalists often write about him.
3) Journalists say Michael is a very good sportsman.
4) Michael was born on the 3rd of January 1969.
5) His brother’s name is Ralf.
Перевод ответа
1) Михаель Шумахер – прекрасный водитель Формулы−1.
2) Журналисты часто о нем пишут.
3) Журналисты говорят, что Михаель очень хороший спортсмен.
4) Михаель родился 3−го января 1969.
5) Его брата зовут Ральф.
Задание 2. Match the sentences.
1) There’s a good film on television today.
2) It’s raining day!
3) That’s very nice music.
4) Look, I’m very hungry.
5) It’ a very hot day today.
6) Here’ my new football.
7) I’m thirsty.
8) I’m tired.
9) I don’t speak Russian.
10) We have no food in the fridge.
a) Let’s drink some mineral water.
b) Let’s speak English.
c) Let’s stay at home.
d) Let’s go to the shop.
e) Let go to bed early.
f) Let’s watch it.
g) Let’s dance.
h) Let’s play a game.
i) Let’s make some sandwiches.
j) Let’s go to the sea.
Перевод задания в учебнике
Найди каждому предложению соответствующее.
1) По телевизору сегодня хороший фильм.
2) Сегодня дождливо!
3) Это очень хорошая музыка.
4) Смотри, я очень проголодался.
5) Сегодня очень жарко.
6) Вот мой новый футбол.
7) Я хочу пить.
8) Я устал.
9) Я не говорю по−русски.
10) У нас нет еды в холодильнике.
a) Давай попьем минеральной воды.
b) Давай говорить по−английски.
c) Давай останемся дома.
d) Пойдем в магазин.
e) Давай ляжем спать рано.
f) Давай посмотрим его.
g) Давай потанцуем.
h) Давай сыграем игру.
i) Давай сделаем сэндвичей.
j) Пошли на море.
Ответ
1 – f,
2− c,
3 – g,
4 – i,
5 – j,
6 – h,
7 – a,
8 – e,
9 – b,
10 – d.
Задание 3. Listen CD(69), and read.
A.
busy ['bɪzi:] – 1) занятой; 2) оживленный (о городе, улице)
choose [ʧu:z] – выбирать
feel [fi:l] – чувствовать
find [faɪnd] – находить
free [fri:] – свободный
fun [fʌn] – веселье, удовольствие
ill [ɪl] – больной, нездоровый
success [sək'ses] –успех
successful [sək'sesfl] – успешный, удачный
get ill (better, well) – заболеть (идти на поправку, выздороветь)
look after – ухаживать, присматривать
B.
busy (busier – busiest): a busy street, a busy city, a busy day. My mother is always busy in the mornings. Sam was busy and could not go to the cinema with us.
choose (chose): to choose friends, to choose a good book to read, to choose a career. Look at the menu and choose what you like. What career would you like to choose?
feel (felt): to feel happy, to feel sad. What did you feel when you saw your friends again? – I felt happy.
find (found): to find some places of interest, to find good friends. He found some interesting videos on the shelf. Did you find the text difficult to understand?
free: a free day, free time, free people. We don’t have any free time today. I’d like to talk to you if you’re free.
fun to be fun, to have fun. Horse−riding can be fun. Did you have fun at the party?
ill: very ill, to be often ill. I don’t want to be ill. My sister is ill so she is staying at home.
success: to be a success. The new film was a success. My grandfather’s career was a success.
successful: a successful writer, a successful sportsman. Her children were successful in their careers.
get ill (better, well): Try not to get ill. Is your brother getting better? Get well!
look after: My cousin has three pets and looks after them. When my granny is ill, I look after her.
Перевод задания в учебнике
Послушай, Аудио (69), и прочитай.
A. не требуется
B.
занятой, оживленный: оживленная улица, оживленный город, занятой день. Моя мама всегда занята по утрам. Сэм был занят и не смог пойти с нами в кино.
выбирать (выбрал): выбирать друзей, выбрать хорошую книгу почитать, выбрать карьеру. Посмотри меню и выбери, что тебе нравится. Какую карьеру ты хотел бы выбрать?
чувствовать (чувствовал): чувствовать себя счастливым (быть счастливым), чувствовать грусть (быть грустным, загрустить). Что ты почувствовал, когда снова увидел своего друга? – Я был счастлив.
найти (нашел): найти несколько достопримечательностей, найти хороших друзей. Он нашел интересные видео на полке. Ты нашел текст трудным, чтобы понять?
свободный: свободный день, свободное время, свободные люди. У нас нет свободного времени сегодня. Я бы хотел с тобой поговорить, когда ты будешь свободен.
веселье, удовольствие: быть удовольствием, веселиться. Катание на лошади может быть удовольствием. Ты повеселился на празднике?
больной: очень больной, часто болеть. Я не хочу болеть. Моя сестра больна, поэтому она остается дома.
успех: быть успехом. Новый фильм был успехом. Карьера моего дедушки была успехом.
успешный: успешный писатель, успешный спортсмен. Ее дели были успешны в их карьере.
заболеть (идти на поправку, выздороветь): Постарайся не заболеть. Твой брат идет на поправку? Выздоравливай!
присматривать, ухаживать: У моего двоюродного брата трое питомцев и он присматривает за ними. Когда моя бабушка болеет, я ухаживаю за ней.
Задание 4. Complete the sentences. Use the words from the box.
ill, busy, free, interested, easy, difficult, successful, useful
1) Peter stays at home, he doesn’t go to school. He is … .
2) What do you usually do when you are …? – I usually play computer games.
3) Do you think Korney Chukovsky was a … writer? – Yes, all children knew and know his books.
4) I think it is not … to learn English, I think it is … .
5) My brother is … in playing tennis. He is very good at it.
6) Computers are … for work.
7) Sarah has a lot of things to do this afternoon. She is very … .
Перевод задания в учебнике
Закончи предложения. Используй слова в рамке.
больной, занятой, свободный, интересоваться, простой, трудный, успешный, полезный
1) Питер остается дома, он не ходит в школу. Он − ... .
2) Что ты обычно делаешь, когда ты ... ? – Обычно я играю в компьютерные игры.
3) Ты думаешь, Корней Чуковский был ... писателем? – Да, все дети знали и знают его книги.
4) Я думаю, это не ... учить английский, я думаю, что это ... .
5) Мой брат .. игрой в теннис. Он в этом очень хорош.
6) Компьютеры − ... для работы.
7) У Сары много дел сегодня днем. Она очень ... .
Ответ
1) Peter stays at home, he doesn’t go to school. He is ill.
2) What do you usually do when you are free? – I usually play computer games.
3) Do you think Korney Chukovsky was a successful writer? – Yes, all children knew and know his books.
4) I think it is not difficult to learn English, I think it is easy.
5) My brother is interested in playing tennis. He is very good at it.
6) Computers are useful for work. 7) Sarah has a lot of things to do this afternoon. She is very busy.
Перевод ответа
1) Питер остается дома, он не ходит в школу. Он − больной.
2) Что ты обычно делаешь, когда ты свободен ? – Обычно я играю в компьютерные игры.
3) Ты думаешь, Корней Чуковский был успешным писателем? – Да, все дети знали и знают его книги.
4) Я думаю, это не трудно учить английский, я думаю, что это легко.
5) Мой брат интересуется игрой в теннис. Он в этом очень хорош.
6) Компьютеры − полезны для работы.
7) У Сары много дел сегодня днем. Она очень занята.
Задание 5. A. When Brian Martin was in Italy on holiday, his friends helped him. Who looked after his pets and plants then?
Example:
Fiona/the birds
Fiona looked after his birds.
1) Sue/the collie dog
2) Richard/his cat Socks
3) William/his tortoise
4) Brian’s cousin/his fish
5) Mrs Stafford/his garden
6) Jim/his horse
7) Brian’s mother/the plants in the flat
8) Pat/Brian’s four white mice
B. Who or what do you look after?
Перевод задания в учебнике
A. Когда Брайан Мартин был в отпуске в Италии, его друзья помогали ему. Кто присматривал за его питомцами и растениями?
Пример:
Фиона/птицы
Фиона присматривала за птицами.
1) Сью/собака колли
2) Ричард/его кошка Сокс
3) Вильям/его черепаха
4) Кузен Брайна/его рыба
5) Миссис Стаффорд/его сад
6) Джим/его лошадь
7) Мама Брайана/его комнатные растения
8) Пэт/четыре белые мышки Брайана
B. За кем или за чем ухаживаешь ты?
Ответ
A.
1) Sue looked after the collie dog.
2) Richard looked after his cat Socks.
3) William looked after his tortoise.
4) Brian’s cousin looked after his fish.
5) Mrs Stafford looked after his garden.
6) Jim looked after his horse.
7) Brian’s mother looked after the plants in the flat.
8) Pat looked after Brian’s four white mice.
B. Who or what do you look after? I look after my old white cat.
Перевод
A.
1) Сью присматривала за собакой колли.
2) Ричард ухаживал за его кошкой Сокс.
3) Вильям присматривал за его черепахой.
4) Кузен Брайна присматривал за его рыбой.
5) Миссис Стаффорд ухаживала за его садом.
6) Джим ухаживал за его лошадью.
7) Мама Брайана присматривала за его комнатными растениями.
8) Пэт ухаживала за четырьмя белыми мышками Брайана.
B. За кем или за чем ухаживаешь ты? Я ухаживаю за своей старой белой кошкой.
Задание 6. Say what the children chose for lunch (breakfast, dinner, supper) last Saturday.
Example:
Rick / chicken and rice / lunch
Rick chose chicken and rice for lunch last Saturday.
1) Victor / an egg and cornflakes / breakfast
2) Charles / a cup of coffee and a sandwich / breakfast
3) Wendy / an apple / lunch
4) Margaret / some porridge / breakfast
5) Harry / fish and some potatoes / dinner
6) Bob / vegetables / supper
Перевод задания в учебнике
Скажи, что дети выбрали на обед (завтрак, ужин, поздний ужин) в прошлую субботу.
Пример:
Рик / курица с рисом / обед
Рик выбрал курицу с рисом на обед в прошлую субботу.
1) Виктор / яйцо и кукурузные хлопья / завтрак
2) Чарльз / чашка кофе и сэндвич / завтрак
3) Венди / яблоко / обед
4) Маргарет / каша / завтрак
5) Гарри / рыба с картошкой / ужин
6) Боб / овощи / поздний ужин
Ответ
1) Victor chose an egg and cornflakes for breakfast last Saturday.
2) Charles chose a cup of coffee and a sandwich for breakfast last Saturday.
3) Wendy chose an apple for lunch last Saturday.
4) Margaret chose some porridge for breakfast last Saturday.
5) Harry chose fish and some potatoes for dinner last Saturday.
6) Bob chose vegetables for supper last Saturday.
Перевод ответа
1) Виктор выбрал яйцо и кукурузные хлопья на завтрак в прошлую субботу.
2) Чарльз выбрал чашку кофе и сэндвич на завтрак в прошлую субботу.
3) Венди выбрала яблоко на обед в прошлую субботу.
4) Маргарет выбрал кашу на завтрак в прошлую субботу.
5) Гарри выбрал рыбу с картошкой на ужин в прошлую субботу.
6) Боб выбрал овощи на поздний ужин в прошлую субботу.
Задание 7. Look and say:
A.
a) who is ill
b) who is getting better
c) who is well
B. What games and sports can be fun.
C. What do you find useful, interesting, difficult, easy?
Example: I find books very useful.
Перевод задания в учебнике
A. Посмотри и скажи:
а) кто болеет
b) кто идет на поправку
с) кто выздоровел
B. Какие игры и виды спорта могут быть весельем и удовольствием?
C. Что ты находишь полезным, интересным, трудным, простым?
Пример: Я нахожу чтение книг полезным занятием.
Ответ
А.
a) Steve is ill;
b) Martin is getting better;
c) Rick is well
B.
Badminton can be fun.
Swimming can be fun.
C.
I find learning English very useful.
I find travelling very interesting.
I find Chinese very difficult.
I find it very easy to ride the bike.
Перевод ответа
А.
а) Стив болеет.
b) Мартин идет на поправку.
с) Рик выздоровел.
В.
Бадминтон может быть в удовольствие.
Плавание может быть в удовольствие.
С.
Я нахожу изучение английского полезным.
Я нахожу путешествие интересным занятием.
Я нахожу китайский язык трудным.
Я нахожу простым занятием кататься на велосипеде.
Задание 8. Complete the sentences. Write what is true about you.
1) I have (a lot of / little) free time.
2) My parents are (busy / free) at weekends.
3) I (hate / like) looking after house plants.
4) I think (singing / dancing) is a lot of fun.
5) I find it (easy / difficult) to learn English.
6) I want to be a success (in sport / at school).
7) I feel happy when I (stay at home / go out with my family).
8) I’m (often / not often) ill.
Перевод задания в учебнике
Закончи предложения. Напиши, что является верным о тебе.
1) У меня (мало / много) свободного времени.
2) Мои родители (заняты / свободны) по выходным.
3) Я (ненавижу / люблю) ухаживать за комнатными растениями.
4) Я думаю, (пение / танцы) – это большое удовольствие.
5) Я нахожу (простым / трудным) учить английский.
6) Я хочу достичь успеха (в спорте / в школе).
7) Я счастлив, когда (остаюсь дома / иду куда−то с семьей).
8) Я (часто / не часто) болею.
Ответ
1) I have little free time.
2) My parents are free at weekends.
3) I hate looking after house plants.
4) I think dancing is a lot of fun.
5) I find it easy to learn English.
6) I want to be a success at school.
7) I feel happy when I go out with my family.
8) I’m not often ill.
Перевод ответа
1) У меня мало свободного времени.
2) Мои родители свободны по выходным.
3) Я ненавижу ухаживать за комнатными растениями.
4) Я думаю, танцы – это большое удовольствие.
5) Я нахожу простым учить английский.
6) Я хочу достичь успеха в школе.
7) Я счастлив, когда иду куда−то с семьей.
8) Я не часто болею.
Задание 9. Write sentences in the past.
Example:
People always dream about flying.
People always dreamt about flying.
1) Sue chooses vegetables for dinner.
2) I feel happy when I see my friends.
3) John finds it difficult to look after cows.
4) Mary always keep fit.
5) Peter leaves home early in the morning.
6) Jim spends hours on cooking.
Перевод задания в учебнике
Напиши предложения в прошлом времени.
Пример:
Люди всегда мечтают летать.
Люди всегда мечтали летать.
1) Сью выбирает овощи на обед.
2) Я счастлив, когда вижу друзей.
3) Джон находит трудным ухаживать за коровами.
4) Мэри всегда остается в форме.
5) Питер выходит из дома рано утром.
6) Джим проводит долгое время за приготовлением пищи.
Ответ
1) Sue chose vegetables for dinner.
2) I felt happy when I saw my friends.
3) John found it difficult to look after cows.
4) Mary always kept fit.
5) Peter left home early in the morning.
6) Jim spent hours on cooking.
Перевод ответа
1) Сью выбрала овощи на обед.
2) Я был счастлив, когда увидел друзей.
3) Джон находил трудным ухаживать за коровами.
4) Мэри всегда оставалась в форме.
5) Питер выходил из дома рано утром.
6) Джим проводил долгое время за приготовлением пищи.
Задание 10. Match the pictures with the sentences.
Перевод задания в учебнике
Подбери предложение для каждой картинки.
a) Давай выберем тебе подарок на день рождения.
b) Не могла бы ты присмотреть за моими питомцами, пожалуйста?
c) Я вижу, что ты чувствуешь себя лучше, Тим.
Ответ
1 – c,
2 – a,
3 − b.
