Ответ к упражнению в учебнике (ГДЗ) 66, с. 81

66. Запиши предложение.

Мышь увидела мышь.

Подчеркни основу предложения. Выдели второстепенный член предложения. Выпиши словосочетание. В каком падеже стоит в нём существительное? Похожи ли разные формы слова МЫШЬ? Как доказать, что слово МЫШЬ стоит в предложении в разных формах?

Увидела (кого?) мышь.

Несмотря на то что формы И.п. и В.п. слова мышь похожи – это разные формы одного слова. В таких случаях, как правило, подлежащим является то слово, с которого начинается предложение. Первое слово мышь является подлежащим, из чего мы делаем вывод, что оно стоит в И.п. Второе слово мышь является второстепенным членом предложения, следовательно, стоит в форме В.п.

Запиши ещё два предложения.

Мать любит дочь.
Дочь любит мать.

Подчеркни основу в каждом предложении. Стрелками покажи словосочетания. Над существительными, которые являются в предложениях второстепенными членами, напиши их падежи. Что помогло тебе правильно определить падеж: ведь эта форма существительных нам кажется такой же, как их начальная форма?

Любит (кого?) дочь,
любит (кого?) мать.

В письменной речи при разборе такого типа предложений по членам предложения принято считать, что подлежащее предшествует сказуемому. Для определения падежа второстепенных членов предложения в этих предложениях необходимо воспользоваться помощью слов ВИЖУ и НЕТ.