Write and name the letters.

Match the pictures to the words/ the questions to the answers/ the definitions to the words.

Ask questions to the answers.

Change/write in the plural.

Write the missing letters/ the words in alphabetical order/ the short forms.

Write the words in two groups.

Circle the correct word/ answer/ preposition.

Listen and tick (√) the correct answer/ complete the missing information.

Correct the mistakes.

Look, say and write.

Fill in the missing letters/the gaps.

Join the numbers/ the sentences as in the example.
Label the pictures.

Find the pictures in the grid/ words in the text.

Complete the gaps/ the sentences/ the spidergrams.

Read and mark the sentences T (True) or F (False).

Look at the picture and complete the questions/ correct the sentences.

Put the words in the correct order/ the verbs in brackets into the correct form/ the words in the right box.

Use the text in ex.1 as a model.

Use the information/ the prompts to ask and answer questions.

Запиши и назови буквы.

Сопоставь картинки со словами/ вопросы с ответами/ определения со словами.

Задай вопросы к ответам.

Измени на множественное число/запиши во множественном числе.

Напиши пропущенные буквы/ слова в алфавитном порядке/ краткие формы.

Запиши слова в две группы.

Обведи правильное слово/ ответ/ предлог.

Прослушай и отметь галочкой правильный ответ/ дополни пропущенное.

Исправь ошибки.

Посмотри, скажи и напиши.

Вставь пропущенные буквы/заполни пропуски.

Соедини цифры/ предложения, как показано в примере.
Подпиши картинки.

Найди картинки в сетке/ слова в тексте.

Заполни пропуски/ закончи предложения/ заполни схему.
Прочитай и отметь предложения буквой Т (если оно верно) или F (если оно неверно).

Посмотри на картинки и составь вопросы/ исправь предложения.

Расставь слова в правильном порядке/ поставь глаголы в скобках в правильную форму/ помести слова в нужное место.

Используй текст упражнения 1 в качестве примера.

Используй информацию/ подсказки, чтобы задавать и отвечать на вопросы.