Упражнение 17, страницы(а) 31

17. Сравни предложения и устно выдели в каждом основу.

1. Первоклассники бегают на переменках.
2. Первоклассники и второклассники бегают на переменках.

Посмотри на схемы этих предложений.

Правда ли, что во втором предложении два подлежащих? Ты заметил(а), что второе подлежащее ТОЧНО ТАКЖЕ ОТНОСИТСЯ к сказуемому, как и первое?

Сравнивая 1-е и 2-е предложения (а также их схемы), мы видим не просто прибавление ещё одного члена в уже имеющуюся структуру. Мы видим именно однородность двух подлежащих – одинаковость их отношения к общему сказуемому.

Попробуй дополнить второе предложение ещё одним главным членом, чтобы в новом предложении стало три подлежащих. Запиши это третье предложение и подчеркни в нём основу. Составь его схему.

Первоклассники, второклассники и третьеклассники бегают на переменках.